“三个结合”推进教育整顿纵深开展

　　自教育整顿开展以来，兰溪市公安局坚持“三个结合”，以排头兵的姿态，真学实改真抓实干，通过学习教育系列“组合拳”，有效提高全警学习意识、强化学习效果，切实推动队伍教育整顿学习阶段向纵深发展。

　　领导带头学与专家辅导学相结合

　　火车跑得快，全靠车头带。由领导带头学习，带动全体民警积极投入到学习中，掀起学习热潮，是贯彻落实宣传党一系列伟大精神最直接、最彻底、最有效的方式之一。

　　3月22日，兰溪市副市长、公安局党委书记、局长徐健带头宣讲，以《争当党和人民信得过靠得住能放心的新时代公安机关好干部》为主题，为全体干部民警上了一堂生动的专题党课，从“如何成为好干部？”“好干部要做什么？”“怎么样才算好干部？”等三方面进行了解读。

　　在党委理论中心组学习会上，徐健还带领全体干部民警学习《中国共产党章程》、毛主席“延安整风”三篇论著、《习近平谈治国理政》第三卷、《中华人民共和国公职人员政务处分法》等书目，带头撰写学习心得、交流讨论、做笔记，做到先学一步、学深一层，真正在学习贯彻党的十九大精神上走在前列、发挥表率。

　　3月18日，兰溪市公安局组织人员参加了金华市委常委、纪委书记、监委主任沈晓红廉政教育报告会；3月19日，参加学习浙江省委党校教授褚国建作的习近平法治思想、《中国共产党政法工作条例》辅导解读；3月24日，参加学习浙江省委党校法学教研部副教授、硕士生导师吴国干作的党规党纪专题辅导。

　　兰溪公安严格落实主题党日 “第一议题”学习制度，按照“一月一主题”的方式，将习近平中国特色社会主义思想特别是习近平总书记最新发表的重要讲话、重要指示，中央、省、市最新重要部署要求作为局党委会议、各党支部的“第一议题”内容，第一时间学习传达、第一时间研究贯彻落实意见，切实增强政治敏锐性。各级党支部书记充分发挥“头雁”作用，带头将理论学习贯穿教育整顿全过程。

　　线下集中学与线上自主学相结合

　　自教育整顿开展以来，兰溪市公安局注重发挥理论武装的引领作用、党史资源的滋养作用，积极探索、创新运用“线上+线下”学习模式，不断推动队伍教育整顿学习教育走深走实。

　　统一规范学习重点。按照上级政法部门和上级公安机关的学习内容要求，制定学习教育环节活动实施方案，合理安排学习计划，制定每周学习重点、梳理队伍教育整顿应知应会内容并予以挂网，便于民警学习摘记。同时，制定党史学习主题方案，引导全体民警将学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

　　掀起“掌上学习”热潮。全面梳理汇总系列重要讲话精神、制度规范，并汇编成电子书发送至每名民警，鼓励民警利用业余时间开展自学；建立教育整顿专栏，开设上级精神、领导讲话、学习资料等栏目，定期更新学习内容；充分利用“学习强警”APP，组织全体民警开展网上自学，以学习时间“化整为零”推进学习成效“化零为整”。

　　强化常态交流学习。通过开展“以身边事、警身边人”活动、学习身边先进典型人物事迹及“一把手”上党课等活动，以支部为单位，要求每名民警逐一交流发言，谈自身学习体会，有效培养民警常态化学习的良好习惯，全面强化队伍政治引领、思想淬炼、纪律约束等方面意识，不断巩固教育整顿效果。

　　精准部署与常态督导促优质服务

　　兰溪市公安局着力贯彻落实上级公安机关教育整顿决策部署，拓展教育整顿辐射效应，在“专题教育、常态化督导检查、优化服务”三个方面齐发力，提高学习的广度和深度，推进教育整顿往深里走。

　　精准部署强推进。围绕“党史教育、政治教育、警示教育、英模教育、素质教育、宗旨教育、法治教育、清廉教育”等八个专题教育，配套制定相应《学习方案》、《学习计划》和《任务清单》，明确具体要求和目标任务，确保在规定时间内完成学习时长，取得最佳学习效果。

　　常态督导促落实。常态化开展督导检查，由局领导分组带队前往基层所队，从范围营造、学习笔记、资料台账、应知应会等方面进行检查，并将检查结果纳入队伍教育整顿考核项目，定期下发通报，指导推进公安队伍教育整顿工作深入开展。

　　多措并举优服务。以“我为群众办实事”为载体，积极开展“一企一警”活动，通过与企业主面对面、发放征求意见表等方式，深入了解企业在发展过程中的痛点、赌点和难点问题，便于提供精准服务。同时，通过发布征求意见公告、设置意见箱等形式，广泛听取群众对公安队伍教育整顿的意见建议。

　　截至目前，兰溪公安已发放《民警服务企业问卷调查表》347份，征集各类意见建议122条，为教育整顿下一步工作指明了方向。

　　通讯员 吴 霞 记者 陈志恒