在党史学习教育中举旗铸魂

　　兰溪市委编办 龚建忠（主持工作）

　　在庆祝中国共产党成立100周年的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央在全党开展党史学习教育，对发扬党的优良传统，坚定初心使命，赓续精神血脉具有深远意义。我们要扎实深入开展党史学习教育，切实提升学习成效，开创机构编制工作新局面。

　　一是党史学习教育要以践行“两个维护”为根本落脚点。开展党史学习教育，是政治生活中的一件大事。作为党管机构编制的工作机关，政治属性是第一属性，政治过硬是第一要求，要把旗帜鲜明讲政治摆在机构编制工作的首要位置，将党史学习教育作为机构编制部门当前乃至长期的政治使命，充分发挥“政治机关”优势，强化党史学习教育。

　　要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实将党史学习教育作为强化机构编制干部政治担当，履行机构编制管理政治责任的具体实践。要坚持将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习机构编制史、兰溪地方史结合起来，通过学习更加清晰地认识党的发展历程，更加深刻地理解近现代中国的历史和现实问题，更加坚定开拓机构编制新局面的信心，更加鼓足保障兰溪“担当追赶、再创辉煌”的不竭动力。要树立正确的党史观，在学史读史中自觉增强政治认同、思想认同、情感认同，切实解决好“为什么学、怎么学、学什么”的问题，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　二是党史学习教育要牢牢抓住“以人民为中心”这个关键核心。江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

　　要准确把好“以人民为中心”这条主线，坚决站稳人民立场，把学习党史与为群众办实事解难题结合起来。立足机构编制主职主业，紧扣数字化改革，加快推进“数智”编办建设，充分发挥“大数据、信息化”优势，以机关整体智治平台打造编办最强大脑，以数字集成实现“一件事”平台与实名制系统“串联”，破除信息梗阻，数据实时共享，切实以“数据跑”代替“群众跑”。坚持机构编制中有大局有民生，管住管好党的政治资源、执政资源，围绕党委政府中心工作，重点关注民生领域事业发展，盘活现有机构编制资源，优化机构编制配置管理，加大教育、卫生等民生领域要素保障力度，推动人才招引、科技创新工作。深入开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育的落脚点放在为民服务上，做实“红色网格”和党员联系群众工作，常态化进村、社区开展“百千万”、党员志愿活动，助力平安建设、环境整治、文明创建，切实以提升人民群众的幸福感、获得感作为检验学习教育成效的重要标准。

　　三是党史学习教育要脚踏实地，学出“党味”、学强党性。历史是最好的教科书，蕴含着生生不息的思想力量、文化基因，精神动能。以本为本，通过原原本本学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，从字里行间中重温红色经典，感受思想伟力。

　　要做好结合文章，切实把党史学习教育与贯彻落实习近平总书记关于机构编制工作重要论述贯通起来，与“争做新时代浙江组工人”主题实践活动贯通起来，与“强工兴市、拥江兴城、文旅兴兰、环境兴人”四大战略实施贯通起来，将党史学习教育作为推动干部队伍建设的有力抓手，以实实在在的学习成效打造机构编制硬核铁军。要坚持学在支部，充分发挥支部在党史学习教育中的表率示范作用，勇当一面旗帜，争创一流成绩，打响“红色”品牌，通过压实主体责任，创新学习载体，丰富学习形式，扎实推动党史学习教育目标任务落实落细，确保“规定动作”保质保量，“自选动作”出色出彩，以党建引领不断激发党史学习教育的内动力、牵引力、渗透力。