2022年09月09日 

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兰溪举行教育高质量发展大会暨庆祝第38个教师节活动

实干争先 崛起在我 在奋进“两个先行”新征程中推进“学在兰溪”建设

  记者 陈志恒

  导报讯 9月8日下午,兰溪举行教育高质量发展大会暨庆祝第38个教师节活动,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,旗帜鲜明表彰先进、树立榜样,进一步做优“学在兰溪”品牌,动员全市上下在奋进“两个先行”新征程中加快兰溪教育高质量发展,办好人民满意教育。

  省教育厅基础教育处处长徐继彬,金华市教育局党委书记、局长楼伟民到会指导;兰溪市四套班子领导戴翀、朱俊华、张卫平、范冬岩、吴丽娅,浙师大行知学院党委书记刘星喜等参加活动。

  “教育是国之大计、党之大计,是最牵动人心的事业。对于教育事业,怎么重视都不为过;对于教育投入,无论多少都不为过。”兰溪市委书记戴翀代表市四套班子和全市人民向广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意,向关心支持兰溪教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢。他指出,近年来,兰溪始终坚持教育优先发展战略,着力补短板、促均衡、提质量、强队伍,倾情投入、倾力扶持,全市教育事业发展蹄疾步稳,主要体现在教育优先地位持续巩固、基础设施建设持续完善、“学在兰溪”品牌影响力持续提升、师资队伍结构持续优化,但同时也要清醒认识到当前教育工作还存在不少问题和短板。全市上下要铸牢“根”与“魂”、以更高站位把准教育方向,认清“喜”与“忧”、以清醒头脑看待教育现状,进一步明确“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”的问题,全力办好人民满意教育,以“学在兰溪”品牌建设造福群众、推动发展、赢得未来。

  戴翀强调,要坚持“破”与“立”,以变革思维赓续奋斗篇章。当前及今后一个时期,兰溪教育事业发展的总体要求是“1235”工程:做优一个品牌,提升“学在兰溪”的含金量和辨识度;完成两项创建,2022年创成全国学前教育普及普惠县,2023年创成全国义务教育优质均衡发展市;坚持三个导向,坚持教育优先发展、优质发展、均衡发展导向;实现五个重构重塑。要突出党建引领,实现教育治理体系重构重塑。坚持以党建为统领,抓好学校党政班子建设、党建阵地品牌建设、“清廉学校”建设,落实党组织领导的校长负责制,打响“三爱三立”思政教育品牌,加强师德师风建设,促进党建与学校发展各项工作深度融合,助推教育高质量发展。

  要加大资源供给,实现资源布局空间重构重塑。持续优化教育资源布局,盘活资源打造一批乡村示范校、精品校,统筹谋划抓好老城片区、溪西片区教育项目建设,加强与国内知名学校和教育机构的合作办学,进一步做精教育资源、做优教育资源、共享教育资源,做大分好优质教育资源的“蛋糕”。要深化教学改革,实现教育质量效能重构重塑。以教学改革为抓手,坚持人民满意导向,推进学前教育普及普惠,夯实义务教育发展基础,提升高中教育教学质量,打响职业教育特色品牌,全方位提升教育质量,为兰溪高质量发展提供坚强人才保障。要推动合力兴教,实现教育生态环境重构重塑。加强人才培育和招引,实施校长(园长)素质提升工程、名优教师培育工程,用好“聚兰工程”等人才政策,培养一批懂教学、重文化、会改革、强质量、作示范的“好校长”“好教师”,同时用心用情为教师办好8件“关键小事”,营造尊师重教氛围,切实提升教师幸福感。要完善体制机制,倒逼队伍变革能力重构重塑。打破传统思维,深化教育领域数字化改革、“县管校聘”改革,推进教育督评改革,推动教育教学在理念、制度、技术、应用、模式等各方面创新,全面提高教师队伍能力素质。

  活动上,市委副书记、市长朱俊华通报近年来及“十四五”期间兰溪教育投入和项目情况;副市长单玲琳宣读2022年获奖名单;现场表彰优秀教师代表;兰溪市政府与浙江锦绣育才教育集团签订合作办学协议;市教育局、兰溪一中、中德职业教育集团负责人,以及教师代表分别作了交流发言。

  当天,中德职教中心、江南职校、行知中学、行知幼儿园4所学校正式揭牌。