三亩“自留地” 树正劳动观
永昌中心小学将劳动教育融入育人全过程
记者 童 茜
导报讯 近日,在兰溪市永昌中心小学的劳动教育实践基地内,学生们正兴致勃勃地种植蔬菜。在老师的指导下,大家分工合作,不一会儿就种下了一株株茄子、辣椒等蔬菜秧苗。
近年来,该校将劳动教育作为重要课程,为学生打造了三亩劳动教育实践基地,让学生栽培油菜、冬小麦、豌豆等农作物,在实践中体会劳动的艰辛与乐趣。
看着自己刚种下的秧苗,学生赵文昊若有所思:“种下去之后还要注意田间管理,秧苗才能茁壮成长。原来,种植农作物没有我想象中那么简单。”
该校副校长吴旭春告诉记者,自2017年起,学校将劳动教育融入育人全过程,先后推出了“油菜花节”“丰收节”等劳动教育系列活动,还编印了以劳动教育为主题的校本教材,帮助学生树立正确的劳动观,提升学生的综合素养。2022年,该校获评“金华市中小学劳动实践教育示范学校”称号。“希望通过一系列的劳动教育,让学生明白‘一分耕耘,一分收获’的道理,传承并弘扬劳动精神,同时提升独立自主的生活能力。”吴旭春说。
记者从市教育局获悉,当前,兰溪围绕打好软硬件基础、聚焦课程开发、健全育人机制三个方面,着力打造体现时代要求、符合育人规律、彰显特色的劳动教育课程体系。截至目前,全市共有各级各类劳动实践基地357个,参与实践学生5万余人。