义务教育统编教材正式“上新”
更加注重对学生核心素养的培养,有利于学生逐步掌握
记者 陈志恒 见习记者 吴金泓
导报讯 近日,兰溪市实验小学副校长、语文教师徐燕南拿到新版语文教材后,她发现,语文教材有了新变化。
“一年级上册的识字量从300字调整至280字,识字课从10课缩减至8课,课文从14篇减少到10篇。课文的顺序也有所调换,总体倾向保留一些文本更加经典和有趣的课文。”徐燕南说,另一个延长了拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量也由原来的两个增加到三个,还将难度较大的拼音课“i u ü y w”拆分为“i u ü”和“y w”学习。“这样调整,拼音的教学周次增加了,可以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。”徐燕南说,还有就是调整识字写字编排。识字写字序列有所变化,字形简单、生活中常用的汉字被安排优先学习。“对于学生来说,语文教材更加注重对学生核心素养的培养,总体来说语文教材的难度有所下降,更有利于学生逐步地掌握。”
据悉,为了应对教材的变化,帮助我省小学语文教师理解和把握新教材,全面提升教育教学水平,浙江省教育厅教研室于8月28日举行了小学语文新修订教材使用网络培训活动。另外,除了语文教材,今年秋季开学起,全国小学一年级和初中一年级还启用了新修订的道德与法治和历史统编教材,三年内将覆盖义务教育阶段所有年级。