坚守为民初心，才能承担起教师和代表的重托

记者 陈志恒 见习记者 吴金泓

坚守三尺讲台，不忘育人初心。二十个春夏秋冬，她奔走在兰溪市香溪镇21个行政村、100多个自然村中，家访了1000余名学生，为乡村教育一路奉献。她就是岩山中学语文老师、班主任，连任兰溪市第十六届、第十七届人大代表的刘美丽。

从人民教师到人大代表，刘美丽始终心怀热爱，躬耕不辍，用爱与奉献诠释了什么是责任担当。

立足乡村 用心用情

2004年，刘美丽一毕业就回到家乡兰溪，担任岩山中学的语文老师。从教20年，她一直在坚持做一件事——家访。

在刘美丽看来，要做好教育，首先需要了解学生。而家访则是密切联系学生和家长的必要方式。她认为，现在很多孩子很孤独，他们可能害怕家访，但又渴望家访。通过家访，老师能够更了解孩子，也能够向孩子传达关爱。

“我带了十几届孩子，每年正月初八开始，我都会雷打不动地开始新年的第一轮家访。以往，香溪镇交通并不方便，家访一户要花上半天时间。陆陆续续家访完两个班级的孩子，几乎要利用整个假期的时间。现在交通方便了，我每学期都会保持两到三次的家访频率。”刘美丽说。

2021年的一次家访，让刘美丽印象深刻。“那届有个孩子，入学之前就加了我的微信，很热情地对我表示欢迎。但一到线下碰面，他却和想象中截然不同。他性格非常腼腆，经常不来上学，上课也不认真听讲。”刘美丽说。

“四个学期下来，对他的家访就超过20多次。”刘美丽坚持通过家访反复做学生的心理工作。在家访中，她把谈话的机会交给学生，把自己的角色从讲述者转变为倾听者，引导学生放下心理负担，表达自己的真实想法，慢慢接受老师。在她的努力下，这名学生逐渐对她敞开了心扉。

此后，这名学生的逃学次数逐渐减少，慢慢开始专注于学业，成绩也得到了提升。

正是基于她对教育事业的这份耐心与热情，刘美丽慢慢形成了一套有自己风格的管理模式。她将这种管理心得撰写成《班主任——一门无尽的学问》《浅谈班主任工作的点滴心得》等论文。

此外，她还先后获评2010年度金华市级“青年岗位能手”、2018年度先进教育工作者、2017至2018兰溪市教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、2019年度教育信息宣传先进个人、2020年岩山中学最美教师、2018和2022年兰溪市优秀班主任、2022兰溪市联村导师先进工作者等荣誉称号，用成果证明她对教育行业的热爱。

积极建言 尽心履职

2017年1月，刘美丽在香溪选区高票当选兰溪市第十六届人大代表，2021连任第十七届人大代表。“保持留心生活，积极联系选民，将人民所想所盼所求牢记心中。”这是她7年来的履职原则和对自己的承诺。

成了人大代表，刘美丽开始思考自己能做什么、应该做什么、怎么做得更好？刘美丽说：“当选后，我开始持续学习人大代表的相关知识，一有机会就向老代表请教经验，不断提升自己的理论储备水平。”

每次参加人民代表大会之前，刘美丽都会利用工作之余实地开展调研，走访群众、接待选民，关心他们的急难愁盼，收集第一手真实信息，撰写结合实际、贴近民生的建议。7年来，她就主流媒体开设心理健康咨询栏目、预付款消费市场的监管和处罚、家庭教育、城市规划、乡村建设等方面积极提出建议，坚持做人民群众的“代言人”。

“近年来，均衡发展是我国义务教育改革发展的战略主题，也是办好人民满意的教育、建设教育强国的必由之路。目前，兰溪在创建全国义务教育优质均衡发展县上仍有短板需要补齐……”今年6月，刘美丽在兰溪市第十七届人大常委会第二十五次会议上，就全国义务教育优质均衡发展县创建的议题积极发言，提出了自己的看法和建议。她发现，香溪镇学校办学条件环境、教育教学等方面距离均衡发展的标准还存在很大差距。为此，她建议，针对主副科的不均衡推行走教和区域共享模式；科学提升师资配置，优化教师队伍结构；推动教师观念转变；提升学校教育硬件的配置。

“孩子的喜爱、群众的认同都是最好的肯定，让我更有了走下去的信心和力量。”刘美丽说。在她心中，只有坚守为民初心，才能承担起人民教师和人大代表的重托，为人民贡献出自己的力量。