聚焦初中科学 提升教学质量

记者 吴金泓 通讯员 何孟露

导报讯 近日，方晓萍名师工作室组织工作室成员及兰溪年轻教师，在延安路学校举行初中科学“三新”课堂教学研训活动。

今年秋季，我国义务教育迈入了新课标、新教材、新课堂相互兼容与融合的“三新”时代。这一变革不仅是教育内容和形式的更新，更是教育理念和教学方法的深刻转变。教师需要在消化吸收教材的基础上，探索创新教学方法，进行循证研究，以适应新时代的教育需求。

本次活动由送教下乡和教学研讨两部分组成。活动伊始，方晓萍名师工作室成员通过在水亭畲族乡柏园学校“送教下乡”的形式，推动城乡教师交流和互动，促进乡村学校教学内容的更新、教育方法的改善、教育质量的提升。锦绣育才中学教师王念晨和延安路学校教师汪家玲分别带来了《氢氧化钠的变质问题》《认识地球》两堂课程，让学生在实践中学习，在体验中成长。

在教学研讨环节，工作室成员和年轻教师分组研讨，在交流中推动思维创新。方晓萍提出，要充分利用不同类型的评价量表，让学生表达制作模型过程中的困难，从而明确解决问题的办法，加深了教师对工程设计与物化的认识和理解。随后，浙江省特级、正高级教师葛元钟给大家带来了一场了题为《新课标、新教材、新课堂、教师成长的新机遇》的讲座，以自身丰富的教学经验和参赛经历，生动形象地阐述了教师成长的重要性，为教师在教学、科研和比赛方面指明了方向。

活动结束后，教师们纷纷表示收获颇多，同时期待自己能够在新课程方案的实施、新课标的引领、新教材的启用过程中发挥更多的创新力，为学生带来更有温度、深度的课堂。