兰溪加强 中小学生手机管理

　　导报讯 近日，兰溪市教育局下发了关于加强中小学生手机管理的若干意见（试行）（简称《意见》）。2月28日是全市中小学开学的第一天，该《意见》进入具体实施阶段。

　　《意见》指出，随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，按照教育部通知要求，结合兰溪中小学生手机管理工作提出若干意见，各校要根据学校实际情况制定具体管理细则。

　　《意见》要求，学校要高度重视加强学生手机管理的必要性和重要性，成立学校手机管理工作小组，落实工作责任。要加强家校协同育人合力，将手机管理的有关要求与规定告知学生家长，督促家长履行教育与监管职责。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机。

　　同时，学校要注重疏堵结合，设立校内公共电话、安装固定电话，为学生提供通讯服务，满足学生与家长通话需求。加强教师课堂教学和作业管理，不得用手机向学生布置作业或要求学生利用手机完成作业。严禁学生携带手机、电话手表等通讯工具及附属设备入校。学校允许学生携带并使用电子书包、电子词典等学习用电子产品，但不允许使用这些产品玩游戏、看小说、听歌、看视频、拍摄录影、上网聊天等娱乐功能。

　　在采访中，大多数学生对于手机管理规定表示支持。“大家都带着手机进校园的话，对学业确实会造成一定的影响。因为大家总有惰性，如果自制力再差一点，沉迷游戏也很有可能。”一位中学生对记者说。

　　“作为中学老师，强烈认同加强学生手机管理，一定要做好校内、校外使用手机的引导。”走访中，岩山中学老师姜婞妍也表达了自己的观点，“现在的中学生基本有自己的专属手机，有的家长平常工作忙，使用手机全靠孩子自己自觉。现在手游产品多，搜索作业答案的软件也层出不穷，网络信息内容也良莠不齐，这些都会直接影响孩子睡眠作息、教学作业反馈的真实度以及青少年的身心发展。”

　　记者 姜一峰