解锁“思趣课堂”，玩转英语对话教学

记者 吴金泓

导报讯 近日，兰溪市翁婵名师工作室“思趣课堂教学实践”10月主题教研活动在锦绣育才小学举行。活动以“从语篇视角探索小学英语对话教学新路径”为核心，通过课例展示、深度研讨、导师引领等形式，为全市小学英语教师搭建交流学习平台。

锦绣育才小学老师洪甜甜率先带来三年级课例《Unit 3 Our animal friends A talk》。她以“What pets do you know?”为主线，创设“到同学家做客”的真实交际情境，借助丰富视听活动唤醒学生知识储备，通过“Do a survey”互动任务，让学生在轻松氛围中完成核心语言的学习与运用。

随后，工作室导师翁婵老师开展“同课异构”示范教学。她立足语篇整体结构，以问题链为牵引，引导学生剖析对话情境、人物关系与语言逻辑，教学环节从词汇识读到句型运用再到情境对话创编层层递进，为现场教师呈现了可借鉴的优质示范课。

课例展示后，工作室成员围绕“语篇视角下的对话教学改进策略”展开研讨。大家围绕两节课的教学特点各抒己见，就对话文本分析、教学支架搭建等关键问题深入交流，在思想碰撞中明晰教学优化方向。