践学赋能 文旅共兴
行知学子走进“冒着烟火气”的课堂
记者 徐 填
导报讯 近日,浙江师范大学行知学院商学院开展游埠文旅发展课题研究活动,62名学生走进游埠古镇,沉浸式感受游埠早茶文化和发展历史,运用体验理论、旅游地生命周期理论、场景理论等专业知识分析游埠景区发展情况,精准聚焦发展痛点,为古镇文旅高质量发展建言献策、注入青春动能。
在永济影像馆,游埠镇文化旅游办公室主任童忠华为学生详细介绍了游埠旅游发展情况,学生们边听边记,纷纷提出自己的思考与看法。“游埠早茶的小吃品类足够丰富,但下午晚上的空窗期也该利用起来。同时,丰富夜间活动,让更多年轻人融入进来。”学生周祺说。
走访调研环节,学生分成多个小组,按照研究方向分头开展实践调研。部分学生前往游埠早茶集市,走访商户,体验特色早茶产品;部分学生沿着古街梳理现有文旅业态布局,拍摄记录不同时段的街区客流情况;还有学生在国潮馆、民国洋楼等特色点位蹲点,观察不同年龄段游客的出行偏好与游玩停留习惯,为后续客群分析积累一手调研素材。
“经过一个上午的调查研究,我发现游埠古街的布局大致分为一个主街区和一个副街区。主街区以早茶为主,副街区则是茶吧和民宿,主副街区业态和人流量存在明显差异。”学生程雨露建议,如果将两个街区的业态融合,引进更多年轻人喜欢的业态,如宠物馆、手作工坊、潮玩集合店等,就能吸引不同需求的游客延长停留时间,让原本人气较低的副街区也能聚拢客流,进一步带动全街区的消费增长。
“作为应用型本科高校,学校强调‘学’与‘用’相结合,把真实项目全面渗透课程全体系,让学生在实践场景中历练问题探究与解决能力。”行知学院商学院副院长张闻羽表示,把课堂搬到古镇街头,既锻炼了学生解决实际问题的能力,也能为地方文旅发展提供一些年轻鲜活的思路。
据悉,调研结束后,学生们还将整理调研数据,形成完整的调研分析报告,为游埠古镇后续的文旅升级提供参考。