“看”孩子：“每一个孩子都是独一无二的”

　　姚永平是兰溪市兰江街道姚村人，村中有多位木雕手艺传承人，这使得他从小对画画、手工制作有着浓厚的兴趣。

　　10多岁的时候，姚永平就开始帮着村里画龙灯，在庙里画壁画。到金华师范上学后，他学习了系统的美术知识，勤学苦练素描、水粉画、国画等，毕业后成了一名美术老师。拿起画笔当教鞭，挥洒之间，一晃就是24年。

　　作为一名美术老师，他并不是简单地教学生怎么画画，而是更加注重培养学生的个性和创新力。课堂上，姚永平很少画画，即使在黑板上画了范画，也会及时擦掉，让同学们自己想象，自由发挥。“现在的孩子模仿能力很强，画得越多，学生就越有依赖性，依样画葫芦可不行。”姚永平说，小学阶段，特别是美术课堂，应该是学生最自由的课堂，应该是他们发挥自己个性、张扬自己独特想法的舞台。他说：“每一个孩子都是独一无二的，希望他们以后不管从事什么工作，都能有自己独立的见解和创新的精神。”

　　孩子们也非常喜欢姚老师独特的上课方式。他们说，姚老师上课时会举一些例子，带他们做一些新奇的手工，还会运用丰富的课外知识和奇思妙想，激发大家的学习兴趣。学生们的美术能力在不断地琢磨、比拼中，不知不觉地提高了。

　　“学生也是老师，所以我很愿意跟他们在一起沟通、创作。”姚永平说，创造力和想象力是孩子的天性，在启发他们的过程中，自己也能从中获得意想不到的创作新意，这也让他受益匪浅、乐在其中。

　　对于教学工作，姚永平总是在不断思考。他追求培养个性的美术教学之道，靠着自己的努力和摸索获得了丰硕的成果。不少在他这里启蒙的孩子都爱上了美术，坚持绘画，最终考上了国内有名的美术学院，走上艺术的道路。