兰溪通江共探初中语文教学之路

记者 吴金泓

导报讯 近日，四川省通江县初中语文骨干教师团队在兰溪市锦绣育才中学开展教学交流活动。此次活动是通江县教师教科研能力提升培训的实践环节，两地教师通过课堂观摩、专题研讨等形式，围绕语文教学创新展开深度对话。

活动中，锦绣育才中学林芷琪老师以《万物有灵，草木有情——<诗经>中的草木生命》为课题，从《论语》引入，通过“草木之象”“草木之兴”“草木之情”三大任务模块，引导学生探究《诗经》植物意象中的生命哲思。课堂以递进式问题链推动学生自主探究，在经典文本与现代教学方法的融合中，展现传统文化教学的创新路径。由范惠丹老师执教的《卖油翁》课程，则通过比读、演读、回读的动态教学法，打破传统文言文教学模式。学生在角色扮演中还原文本场景，以沉浸式体验深化对“熟能生巧”哲理的理解，课堂氛围活跃。

在随后的评课研讨中，锦绣育才中学教师团队分享了校本教研经验。七年级教师胡景波从教学环节的连贯性切入，分析任务驱动型课堂对学生思维能力的培养；九年级教师杜玮则聚焦课堂活动的多样性，探讨如何通过多样化设计提升学生参与度。该校语文教研组长李芳以《众行者远，齐心者灿》为主题，系统介绍了团队通过“青蓝结对”“每美早读”等五大路径构建教研共同体的实践经验。

此次交流活动覆盖课堂教学、校本教研、办学理念等多个维度，为两地教师搭建了跨区域对话平台。参与教师纷纷表示，教学风格的差异与教育理念的共鸣在此次交流中交织，为语文教学发展提供了新视角。