齐心协力才会教育共赢

　　一个人的力量是渺小的，他的经验与教训、理论与实践是“小教育”，只有得到大家的支持，同中求异、异中求同，才能形成蓬勃向上的“大教育”。因此，作为教育者必须抑制“小我”意识滋长，发掘自身的“大我”思想。因为“小我”与“大我”永远是“一荣俱荣，一损俱损”的关系。举个例子，假如教育者秉持“自扫门前雪”的思想，对其他班级的违纪现象视而不见，任由其在校园发展，终有一天，会形成一种“蝴蝶效应”，结果是谁的班级都会无一幸免，深受其害。相反，每位教育者如果无论何时何地都能以“学生违纪，我的责任”提醒自己，学生不分你的、我的，主动承担责任，哪有不团结的学校？哪有不兴盛的教育？

　　兰溪市育才中学教师 汪炜健